Este o afectiune nediagnosticata, se numeste discalculie si afecteaza un copil din 20 in Irlanda de Nord.
Discalculia presupune intelegerea cu dificultate a aritmeticii, dar poate insemna, de asemenea, ca persoanele afectate sa nu poata sa spuna ora, sa adune preturile produselor in magazine, sau sa-si dea seama cat de repede se deplaseaza ceva. Afectiunea este mai rara decat dyslexia, tulburarea de citit. Cercetatori de la Universitatea de Psihologie din Queen au urmarit performantele la matematica a 2.421 de elevi, din scoala generala, pe parcursul mai multor ani. Desi doar unul dintre cei monitorizati suferea cu siguranta de discalculie, s-a descoperit ca inca 112 aveau semne care indicau ca ar putea avea discalculie. „Un copil se chinuie cu aritmetica de baza – adunari, scaderi – sau tineri care continua sa-si foloseasca degetele pentru a numara. Am descoperit intr-un studiu relationat ca acesti copii au dificultati si in alte situatii, cum ar fi sa-si aminteasca sa ajunga intr-un loc, mai exact, sa-si aminteasca ruta, sau pe unde sa faca dreapta sau stanga. (….) „Daca un copil nu poate citi sau interpreta corect un text, parintii devin ingrijorati. Daca un copil se chinuie sa inteleaga matematica, parintii spun: nici eu nu-s asa bun, asa ca e normal in familia noastra. Daca parintii ignora insa aceasta tulburare, pot aparea consecinte serioase mai tarziu”, a explicat cercetatoarea Kinga Morsanyi. Totusi, discalculia nu depinde de nivelul de inteligenta si chiar daca un copil are greutati in a invata aritmetica nu afecteaza capacitatea acestuia de a invata, de pilda, geometria.