Armata Română sau armata NATO? Viitorii ofițeri români, obligați să știe limba engleză

Ministerul Apărării Naționale a decis, brusc, să schimbe radical condițiile și criteriile de recrutare a candidaților la profesia militară, introducând o prevedere obligatorie pentru toți cei care vor să devină ofițeri în Armata Română. Este vorba despre deținerea nivelului de competență lingvistică, pentru limba engleză, echivalent nivelului B2 din Cadrul european comun de referință pentru limbi străine, ceea ce înseamnă că viitorii ofițeri trebuie să stăpânească foarte bine această limbă străină.

Ministerul Apărării Naționale a emis un ordin pentru modificarea și completarea unor acte normative specifice de reglementare a domeniului managementului resurselor umane, fără publicare prealabilă pe site-ul instituției, pentru dezbatere publică, acesta apărând direct în Monitorul Oficial. Schimbările aduse de acest ordin sunt radicale, în sensul că introduce obligativitatea stăpânirii limbii engleze la nivel avansat de către toți cei care vor să devină ofițeri în Armata Română.

Măsura induce ideea că Armata Română devine un fel de Armata NATO. În plus, obligativitatea de a cunoaște bine limba engleză ar putea reduce și mai mult recrutările pentru profesia militară. Și asta pentru că se cere nici mai mult, nici mai puțin decât nivelul B2, care înseamnă înțelegerea curentă și capacitatea de a conversa, emitere a unei păreri, susținere în mod sistematic a unei argumentări. Cel care deține nivelul B2 poate să înțeleagă ideile principale din texte complexe pe teme concrete sau abstracte, inclusiv în discuții tehnice în specialitatea sa, poate să comunice cu un anumit grad de spontaneitate și de fluență, încât conversația cu un interlocutor nativ să nu presupunǎ efort pentru nici unul dintre ei, poate să se exprime clar și detaliat asupra unei game largi de subiecte și poate să-și expună opinia asupra unui subiect de actualitate, prezentând avantajele și inconvenientele diferitelor posibilități.

Criterii noi

Potrivit Ordinului emis de MApN, la criteriile specifice de recrutare a candidaților la programele de studii universitare de licență militare sau civile pentru formarea ofițerilor, prevăzute în Ordinul nr. M.217 din 22 noiembrie 2019, s-a introdus o nouă literă la alineatul 1, care prevede că aceștia trebuie să dețină nivel de competență lingvistică, pentru limba engleză, echivalent nivelului B2 din Cadrul european comun de referință pentru limbi străine, obținut în urma susținerii probei de evaluare a examenului național de bacalaureat sau la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice.

În plus, și candidații la programele de studii universitare de licență militare sau civile pentru formarea ofițerilor în activitate, care finalizează învățământul liceal în anul organizării admiterii, trebuie să facă dovada deținerii nivelului de competență lingvistică, pentru limba engleză, echivalent nivelului B2 din Cadrul european comun de referință pentru limbi străine, până la data concursului de admitere.

Modificări și la soldați

Anexa cu Instrucțiuni a Ordinului nr. M.217 din 22 noiembrie 2019 privind organizarea și funcționarea sistemului de recrutare și selecție a candidaților în vederea admiterii la studii/cursuri de formare a cadrelor militare în activitate, respectiv pentru dobândirea calității de soldat/gradat profesionist în structurile Ministerului Apărării Naționale, a suferit și ea modificări. Astfel, la recrutarea și selecția candidaților pentru formarea profesională inițială a personalului militar în activitate, se introduce obligativitatea deținerii la dosar a certificatului care atestă nivelul de competență lingvistică, pentru limba engleză, echivalent nivelului B2 din Cadrul european comun de referință pentru limbi străine, pentru candidații care optează pentru programele de studii universitare de licență militare sau civile pentru formarea ofițerilor în activitate. Prin excepție, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial, birourile informare-recrutare pot întocmi dosare de candidat persoanelor care finalizează învățământul liceal în anul organizării admiterii, fără ca acestea să conțină documentul de competență lingvistică.