Abandonul scolar si slaba calitate a absolventilor de liceu si facultate demonstreaza fara tagada cât a decazut invatamântul nostru. Rezultat previzibil al modificarilor aiurea facute timp de 20 de ani, dupa mintea fiecarui ministru care s-a perindat la cârma educatiei nationale.
Dupa senzationala reformare a manualelor, odata cu introducerea Andreei Esca si a lui Cristian Tudor Popescu in cartile de istorie, alesii aflati in fruntea invatamântului românesc coc acum reforma-reformelor. Respectiv noua lege care i-a incaierat pe dascali, sindicalisti, politicieni cu Guvernul. Modificarile benigne vizeaza de aceasta data includerea clasei pregatitoare in ciclul primar, a clasei a IX-a in ciclul gimnazial, plus, evident, o noua metodologie de sustinere a Bacalaureatului.
*Rectorii si directorii nu mai pupa functii politice*
Maligne s-au dovedit a fi prevederile referitoare la incompatibilitatea directorilor unitatilor de invatamânt (inclusiv a rectorilor in cazul universitatilor) de a mai face parte din conducerea unui partid politic si cele referitoare la eliminarea nepotismului in domeniu. Concret, noua lege prevede ca rudele pâna la gradul III nu pot ocupa simultan functii de conducere aflate in relatii de subordonare la nivelul universitatilor.
*UDMR, daruit cu supramasura*
Bomboana pe coliva o reprezinta permisiunea data minoritatilor nationale (a se citi maghiarilor) de a studia Istoria si Geografia României in limbile materne. In plus, la o lecturare mai atenta a noii legi se constata ca udemeristii au motive serioase sa se bata pentru adoptarea ei prin orice forma, câta vreme se prevede inclusiv asigurarea, pe bani de la buget, a transportului si cazarii elevilor maghiari domiciliati departe de scolile cu predare in limba materna. Mai mult, micii minoritari au dreptul si la manuale provenite din import – tot gratuite, evident.
*Dascalii, atenti doar la avantajele lor*
Interesant este ca sindicatele nu sufla o vorba despre manuale, programa scolara, calitatea absolventilor etc, ci contesta viguros doar ceea ce ii arde direct pe ei. Adica disparitia a mii de posturi din sistem, impunerea absolvirii unui masterat didactic si a efectuarii unui an de ucenicie pe lânga un profesor-mentor in vederea obtinerii unei catedre, titularizarea in cadrul unitatii de invatamânt si nu in cadrul sistemului ca pâna acum.
ANA-MARIA LUDATSER
SIMONA BĂDULESCU