(sursa foto: Facebook/Ministerul Educației)Elevii de la școlile din România care deranjează orele ar putea fi duși în altă sală de clasă, unde să stea sub supravegherea unui cadru didactic, care le poate da diverse activități, precum lectură suplimentară sau completarea unor fișe de lucru.
Elevii ar urma să fie duși într-o sală special alocată, la decizia profesorului, în timpul orei de curs pe care au deranjat-o.
Noutatea se regăsește în proiectul de Statut al Elevului, pus în consultare publică de Ministerul Educației miercuri, 12 iunie.
De asemenea, ar urma ca elevilor să le fie interzisă folosirea telefoanelor mobile în timpul orelor, în caz contrar acestea fiind confiscate și apoi restituite obligatoriu părinților în aceeași zi, potrivit aceluiași document.
Ministerul Educaţiei a lansat în consultare publică, miercuri, două proiecte – Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (ROFUIP) şi Statutul elevului.
Ce se prevede în privința folosirii telefoanelor mobile
La Statutul elevului, principalele reglementări sau modificări vizează menţinerea interdicţiei în privinţa folosirii, de către elevi, a telefoanelor mobile ori a altor echipamente de comunicaţii electronice, în timpul orelor de curs, cu excepţia utilizării acestora în scop educativ, cu acordul cadrului didactic.
Articolul 15, litera h prevede că elevilor le este interzis „să utilizeze telefoanele mobile sau orice alt echipament de comunicații electronice în timpul desfășurării orelor de curs, inclusiv în timpul activităților educaționale care se desfășoară în afara unităților de învățământ, cu excepția utilizării acestora în scop educativ, cu acordul cadrului didactic, în timpul pauzelor, sau în spațiile autorizate explicit de regulamentul intern al unității de învățământ.
Nerespectarea acestor prevederi poate duce la preluarea echipamentului de către personalul unității de învățământ în vederea restituirii lui la finalizarea orelor de curs din ziua respectivă, în mod obligatoriu, către părinți/tutori legali ai beneficiarilor primari minori sau către elevii majori, după caz, conform regulamentului intern al unității de învățământ. Prevederile nu se aplică echipamentelor pe care elevii cu CES sunt autorizați să le folosească”.
Ce riscă elevii care deranjează orele
Proiectul de statut include o prevedere conform căreia este interzisă folosirea absenţei ca mijloc de coerciţie.
„În cazul elevilor care în timpul orei de curs manifestă comportamente care aduc prejudicii activității de predare-învățare-evaluare, cadrul didactic poate decide ca aceștia să desfășoare activitate în școală, în timpul orei respective, sub supravegherea unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, într-o sală din unitatea de învățământ stabilită pentru desfășurarea, de regulă, a unor activități de tipul: lectură suplimentară, completarea de fișe de lucru etc. În acest caz va fi informat, în scris, părintele/ tutorele/reprezentantul legal al elevului. Prin excepție, elevii cu cerințe educaționale speciale sunt preluați pentru a desfășura activitate cu personal specializat”, se precizează în Statutul Elevului, pus în dezbatere publică.
Proiectele privind Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (ROFUIP) și Statutul elevului, puse de Ministerul Educației în consultare publică, pot fi citite AICI.
Va fi cea mai aglomerata sala din școală.
Da, da! Sa aiba si gratii si un gardian la usa!
kGzOixqf
nu cred , deja un labar a si sarit in sus , cu gratii si gardian , moda marxista spune ca elevii , repetentii , hotarasc nu profesorii .
Doar o camera? Si daca sunt mai multi? Sa fie amenajate in subsolurile scolilor camere de detentie pe model penitenciar. Gardienii sda fie pensionarii de la paza puscariilor caci numai ei stiu cum se discuta cu delicventii. Sa fie dotati si cu baston de cauciuc.
ai mai postat o data userist prost si analfabet
nu elevii sunt problema.
vinovatii reali sunt parintii lor, aceia sa fie bagati la „camera suspinelor”.
acei parinti imbacsiti care fac tot felul de presiuni asupra directorilor. acei directori numiti politic si pentru care regulamentele scolare au devenit inutile.
copiii aduc nesimtirea de acasa.
iar daca parintii au un comportament de lepre sociale, daca mamele au preocupari doar pt. botox si tatuaje, daca materialismul si patimile au luat locul ascultarii si bunului simt, copiii lor cum sa se manifeste?
ocultismul a luat amploare, telefoanele, tabletele si tembelizoarele au ajuns parinti ai copiilor.
cu acordul, voia si concursul parintilor naturali.
in scolile primare, idiotii se cred utili daca imping plicuri cu bani la invatatoare si cadouri care mai de care si excursii felurite ca sa ce???
deja anii de invatamant primar se numesc anii marilor colecte.
apoi in gimnaziu practicile materialiste se imbunatatesc, iar in timpul liceului se perfectioneaza.
astfel incat, atunci cand copiii ajung in clasa a V-a apar semne clare ca devin de necontrolat.
in clasa a VII-a au deja apucaturi interlope, iar dupa primul an de liceu… nu mai poate nimeni stapani lighioanele.
de ce lighioane?
pt. ca sunt deja semne vadite ca au creierele prajite, astfel incat povara existentei lor incepe sa fie vizibila dupa clasa a XII-a.
si uite asa o generatie de copii frumosi distrusa cu acordul si concursul parintilor lor si al invatatoarelor si profesorilor lor, toti ultraspecializati in tehnici si metode pedagogice, in metodica si preocupare constanta doar de cele materiale si cam atat.
multi parinti au ajuns doar niste sponsori idioti ai unor specimene cu creierele praf, ai unor inutili societatii, dar care s-au nascut frumosi si sanatosi.
nihilismul, aroganta, prostia, neascultarea, nesimtirea, lacomia si departarea de Dumnezeu ii trag pe copii in intuneric.
la fel cum un bec este desfiletat de la sursa de curent.
precum se stinge lumina din bec, asa se stinge si lumina din copii desfiletandu-se de Creatorul lor, de care mai intai s-au desfiletat parintii.
si nu exista nici un fel de scuza reala pt. acest lucru!
cine are urechi de auzit, sa auda!